2)Approcher les techniques de constructions traditionnelles = COMMENT ?
  un pays = des matériaux = des techniques spécifiques
  étude de la technique

3)Apprendre à observer les éléments bâtis d’un paysage = QUOI et POURQUOI ?
  un pays = des matériaux = des techniques spécifiques = un bâti
  observation du résultat de l’action de l’homme dans le paysage
  un pays, des matériaux, des techniques spécifiques, un bâti (types de constructions, les différentes destinations et usages de ce bâti)

La Fédération a souhaité se doter d’un outil au service de ce projet, en ciblant plus particulièrement le public jeune (7-11 ans) : une mallette pédagogique pour comprendre en quoi le bâti traditionnel d’un pays témoigne de la relation de l’homme à son environnement. La mallette est un support à l’animation qui se compose de trois ateliers permettant de répondre aux objectifs.
. Atelier n° 1 : « Apprendre les matériaux » (pierres, terre)
  réponse aux objectifs 1 et 2
  application : reconnaître les matériaux et leurs caractéristiques par un apport cognitif et par un apport sensoriel (vue, toucher)
  moyens utilisés : observation, manipulation, écoute
. Atelier n° 2 : « Une pierre, un lieu, un bâti »
  réponse aux objectifs 2 et 3
  application : faire le lien entre un matériau, le milieu duquel il est extrait, son utilisation dans la construction, témoin anthropique du paysage
  moyens utilisés : jeu d’association entre l’objet qui se trouve sur la table, sa localisation sur la carte réalisée, sa mise en œuvre dans le bâti projeté en photos
.Atelier n° 3 : « Jeu de l’oie »
  réponse aux objectifs 1, 2 et 3
  application : synthétiser les connaissances acquises dans les ateliers précédents
  moyens utilisés : jeu de l’oie avec des questions de connaissances, des questions d’observation, des questions d’action

FDFR de la Vendée

Partenaires pédagogiques/techniques :
  Adhérents du mouvement rural de Vendée
  CAUE de la Vendée
  DDJS de la Vendée
  Parc Interrégional du Marais Poitevin
Partenaires financiers :
  FNFR
  DDJS de la Vendée

  Finaliser le projet
  Développer des partenariats avec les écoles et les centres de loisirs pour les interventions (rentrée 2007) d’un canton pour commencer
  Etendre le secteur d’intervention au département
  Développer et adapter l’outil aux jeunes des collèges (4èmes dont la géologie est au programme de SVT)
  Etudier la possibilité de toucher d’autres cibles
auprès de jeunes (14-20 ans) : étudiants ; foyers de jeunes...
auprès du grand public : sur un stand ; en animation...
  Former les adhérents du mouvement à l’utilisation de l’outil pédagogique pour ensuite pouvoir le faire circuler
  Communiquer sur le fait que le concept peut être adapté à d’autres territoires

Mathilde Bazireau
Chargée de mission « Patrimoine rural et développement local »
FDFR de la Vendée
292 rue du Chai - BP 13
85440 Talmont-St-Hilaire
Tel : 02.51.96.09.04 (standard FDFR) ou 06.19.69.27.52 (Mathilde Bazireau)
Mel : foyers.ruraux85_mb@yahoo.fr